Quatro alunas do Colégio Ser, de Jundiaí (SP), conquistaram o primeiro lugar no ISS Journey, programa internacional que desafia estudantes a desenvolverem experimentos científicos para serem realizados em condições de microgravidade. Beatriz Marques Herculano, Giovanna Machado Tasso, Lavínia Carboni Berti e Sara Lourenço Panico, todas entre 14 e 15 anos, foram as grandes vencedoras da edição, marcando a primeira vitória de uma equipe brasileira na competição. Das mais de 70 equipes brasileiras que participaram, apenas dez chegaram à fase final.
O projeto vencedor, intitulado “Análise de células mesenquimais no secretoma e do ducto mamário”, investigará como a ausência de gravidade influencia a comunicação entre células relacionadas ao câncer de mama. O experimento será enviado à Estação Espacial Internacional em uma missão prevista para setembro e outubro de 2026, enquanto um controle será mantido na Terra para permitir comparações. A pesquisa busca compreender se as alterações provocadas pela microgravidade podem abrir novos caminhos para tratamentos da doença, que afeta uma em cada oito mulheres ao longo da vida.
Promovido pela International School, programa de ensino bilíngue da Arco Educação, em parceria com a The Michaelis Foundation, o ISS Journey conecta estudantes à ciência espacial por meio de experimentos reais com potencial de gerar contribuições significativas para a pesquisa científica. As alunas receberam mentoria especializada de um comitê científico durante toda a jornada e participaram de uma imersão no Kennedy Space Center, nos Estados Unidos, como parte da premiação, onde tiveram contato direto com cientistas, especialistas aeroespaciais e astronautas.
Com informações da Agência Brasil.
